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　　短文长度在 240～280 个词之间。一般 20个空格，设空平均间距为 10 个词左右。一般来说，文章越短，挖空密度越大。由于失去的语言信息越多，理解文章的难度就越大，解答试题的难度就会相应加大。作为测试考生语言知识综合运用能力的试题，必须要保持一定的难度系数。为此控制试题短文的长度是完全必要的。
　　二、语境为主，语法极少
　　大部分题需从全文角度出发，根据前后语境或行文逻辑作出判断，体现了“突出语篇”的命题风格与考查要求。它要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案。这就决定了试题考查必须以情景意义选择为主。这种试题的特点是：在4个备选项中，孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个答案填进去，从语法上说都是正确的。要确定此题的正确答案，只能根据全文的内容和情节的发展，使所选答案能满足为文章中心内容服务的需要。这种选择是根据文章的情景所需要表达的意义来进行的，因此叫做情景意义选择。与之相反，有的备选项，无论排除错误项或确定正确项，都需要依据语法知识，叫语法选择填空。孤立地看带空的句子及其备选项，其解题思路和要求，和高考试题中的“语法惯用法单项填空”是完全一样的。(from www.nmet168.com)
　　由于情景意义选择填空的需要，每一小题(每一空)的 4 个备选项往往是相同的词类，其词性也相同。即：如果是副词，则都是副词；如果是动词的过去分词，则都是过去分词等等。即使个别小题中4个备选项的词类有不相同者，其语法功能也往往是一样的。
　　三、逻辑性强，结构严谨
　　选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及人物心理活动的细致描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。随着高考英语水平的提高，完形填空试题的选文已经突破了单一的叙述文体，将来在以叙述文体为主的情况下，很可能再出现说明文甚至议论文、描写文。
　　四、干扰性强，重细微辨析
　　这就意味着有的试题选项，从全文整体意义上看，也可能勉强讲得通，但要考虑文章内容的具体情景，或是备选项词语的习惯用法，细微的意义区别，才能确定最佳的答案。一般说来，试题 4 个备选项中，有两个较容易排除，剩下的两个词语，在意义上和用法上十分接近，干扰性很强，迷惑性很大，难以排除一项，选定一项。这就增加了词语意义或用法细微辨析的内容。
　　五、实词为主，虚词为辅
　　和每一小题中 4 个备选项设置同一词类、同一词形一样有规律，备选项多设置实词，名词、动词、形容词、副词占90% 以上。这也是为了提高试题的难度，引导学生从整体上理解文章内容，全面接受信息，选出符合内容要求的答案，从而避免引导学生过多地在词法上或语言结构上下功夫，进行语法选择。因为虚词往往影响语言结构，会更多地反映语法问题。
　　六、保留首句，给出提示
　　为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，在设计“完形填空”试题时，总是保留首句不挖空。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义，点出文章的主题。